Nu\u0161a Derenda, pevka: “Moti me, da \u0161ola nima ve\u010d tak\u0161ne avtoritete, kot jo je imela v\u010dasih. Star\u0161i se preve\u010d vme\u0161avajo v delo u\u010diteljev, v\u010dasih celo grozijo z odvetniki. Saj si vsi \u017eelimo najbolj\u0161e za svoje otroke, ampak v \u0161oli naj se otrok znajde, kakor se zmore, tudi \u010de niso ocene najbolj\u0161e. Ne morejo biti vsi odli\u010dnjaki in najbolj\u0161i. V mojih \u010dasih smo imeli tudi ve\u010d spo\u0161tovanja do u\u010diteljev, celo strahospo\u0161tovanja, dana\u0161njim otrokom pa tega malo manjka. To pa je seveda posledica vzgoje star\u0161ev.” Bo\u0161tjan Gorenc – Pi\u017eama, komik in prevajalec: “Rad bi videl, da bi se u\u010ditelji posve\u010dali rezultatom dela u\u010dencev pri svojem predmetu, ne pa kar po\u010dez, ko otroka \u017ee apriorno popredal\u010dkajo glede na uspeh pri drugih predmetih. Poleg tega bi lahko bili pozorni, kdaj predstavitve zares pripravijo otroci sami, kdaj pa je izdelek o\u010ditno produkt star\u0161evskih rok. Kaj pomaga li\u010den plakat, \u010de ga je otrok prijel \u0161ele, ko ga je nesel v \u0161olo. Nasploh je zasipavanje u\u010dencev z gorami doma\u010dega dela kontraproduktivno. Tako jim jemljemo \u010das, ki bi ga lahko zapolnili z igro, \u0161portom in drugimi dejavnostmi. Ne pravim, da ukinimo doma\u010de naloge, ampak imejmo zdravo mero. Otroke \u017ee v najzgodnej\u0161ih letih navajamo na prekarne oblike zaposlitve, kjer bodo imeli proste tri ure na teden, ostalo pa bo namenjeno izgorevanju za pre\u017eivetje. Star\u0161i pa bi se morali bolj zavedati, da so primarno socializacijsko okolje otrok, in prevzeti odgovornost za to. Za povrh pa \u0161e pogosto bentijo, zakaj u\u010ditelji nimajo avtoritete, medtem ko jo spodkopavajo kar sami z neprimernimi pripombami pred svojimi son\u010dki, ki jih u\u010diteljice ne razumejo.” Nina \u0160u\u0161njara, modna oblikovalka: “\u017delim si, da bi bili otroci v osnovnih \u0161olah bolj povezani. Zaradi socialnih omre\u017eij zelo malo komunicirajo. Sploh se ne zavedajo, kaj jim povzro\u010dajo \u2013 prepogosto vidi\u0161 dru\u017ebo otrok, ki sedijo pri pija\u010di, imajo vsak svoj telefon v roki in si na njem ka\u017eejo stvari. Svet zaznavajo veliko bolj virtualno. \u010ce je uporaba teh omre\u017eij \u017ee tako neizogibna,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nu\u0161a Derenda, pevka: “Moti me, da \u0161ola nima ve\u010d tak\u0161ne avtoritete, kot jo je imela v\u010dasih. Star\u0161i se preve\u010d vme\u0161avajo v delo u\u010diteljev, v\u010dasih celo grozijo z odvetniki. Saj si vsi \u017eelimo najbolj\u0161e za svoje otroke, ampak v \u0161oli naj se otrok znajde, kakor se zmore, tudi \u010de niso ocene najbolj\u0161e. Ne morejo biti vsi odli\u010dnjaki in najbolj\u0161i. V mojih \u010dasih smo imeli tudi ve\u010d spo\u0161tovanja do u\u010diteljev, celo strahospo\u0161tovanja, dana\u0161njim otrokom pa tega malo manjka. To pa je seveda posledica vzgoje star\u0161ev.” Bo\u0161tjan Gorenc – Pi\u017eama, komik in prevajalec: “Rad bi videl, da bi se u\u010ditelji posve\u010dali rezultatom dela u\u010dencev pri svojem predmetu, ne pa kar po\u010dez, ko otroka \u017ee apriorno popredal\u010dkajo glede na uspeh pri drugih predmetih. Poleg tega bi lahko bili pozorni, kdaj predstavitve zares pripravijo otroci sami, kdaj pa je izdelek o\u010ditno produkt star\u0161evskih rok. Kaj pomaga li\u010den plakat, \u010de ga je otrok prijel \u0161ele, ko ga je nesel v \u0161olo. Nasploh je zasipavanje u\u010dencev z gorami doma\u010dega dela kontraproduktivno. Tako jim jemljemo \u010das, ki bi ga lahko zapolnili z igro, \u0161portom in drugimi dejavnostmi. Ne pravim, da ukinimo doma\u010de naloge, ampak imejmo zdravo mero. Otroke \u017ee v najzgodnej\u0161ih letih navajamo na prekarne oblike zaposlitve, kjer bodo imeli proste tri ure na teden, ostalo pa bo namenjeno izgorevanju za pre\u017eivetje. Star\u0161i pa bi se morali bolj zavedati, da so primarno socializacijsko okolje otrok, in prevzeti odgovornost za to. Za povrh pa \u0161e pogosto bentijo, zakaj u\u010ditelji nimajo avtoritete, medtem ko jo spodkopavajo kar sami z neprimernimi pripombami pred svojimi son\u010dki, ki jih u\u010diteljice ne razumejo.” Nina \u0160u\u0161njara, modna oblikovalka: “\u017delim si, da bi bili otroci v osnovnih \u0161olah bolj povezani. Zaradi socialnih omre\u017eij zelo malo komunicirajo. Sploh se ne zavedajo, kaj jim povzro\u010dajo \u2013 prepogosto vidi\u0161 dru\u017ebo otrok, ki sedijo pri pija\u010di, imajo vsak svoj telefon v roki in si na njem ka\u017eejo stvari. Svet zaznavajo veliko bolj virtualno. \u010ce je uporaba teh omre\u017eij \u017ee tako neizogibna,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1179],"tags":[],"source":[1711],"supertag":[],"acf":[],"yoast_head":"\n