Kategorija: Slovenija Sat, 23 Dec 2017 08:00:00 +0100 Ljubljana – Prekr\u0161ek ali kaznivo dejanje medvrstni\u0161kega nasilja formalno po pojasnilih policije ne obstaja, a tovrstnih prijav je veliko ve\u010d kot v\u010dasih. To je posledica ozave\u0161\u010denosti ljudi, da je medvrstni\u0161ko nasilje dru\u017ebeno nesprejemljivo. Kdaj sta otroka po mo\u010di enakovredna in kdaj ne, mora lo\u010diti pedago\u0161ki delavec. Specialni pedagog za motnje vedenja in osebnosti Marko Juhant je opozoril, da mnogi u\u010ditelji nasilja ne prepoznajo, ker ga izvajajo u\u010denci z dobrim u\u010dnim uspehom, ponavadi pa se domneva, da nasilne\u017ei izhajajo iz slabih razmer. Opa\u017ea tudi, da je vse ve\u010d nasilja posledica stalne prisotnosti avtoritete v otrokovem vsakdanu, ki za njegova dejanja prevzame odgovornost, in otrok to dobro ve. Posledice so lahko zelo hude Posledice medvrstni\u0161kega nasilja se pogosto odra\u017eajo v spremembi otrokovega vedenja, kar se ka\u017ee kot pasivnost, umik, padec ocen, v\u010dasih pa tudi kot\u00a0…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kategorija: Slovenija Sat, 23 Dec 2017 08:00:00 +0100 Ljubljana – Prekr\u0161ek ali kaznivo dejanje medvrstni\u0161kega nasilja formalno po pojasnilih policije ne obstaja, a tovrstnih prijav je veliko ve\u010d kot v\u010dasih. To je posledica ozave\u0161\u010denosti ljudi, da je medvrstni\u0161ko nasilje dru\u017ebeno nesprejemljivo. Kdaj sta otroka po mo\u010di enakovredna in kdaj ne, mora lo\u010diti pedago\u0161ki delavec. Specialni pedagog za motnje vedenja in osebnosti Marko Juhant je opozoril, da mnogi u\u010ditelji nasilja ne prepoznajo, ker ga izvajajo u\u010denci z dobrim u\u010dnim uspehom, ponavadi pa se domneva, da nasilne\u017ei izhajajo iz slabih razmer. Opa\u017ea tudi, da je vse ve\u010d nasilja posledica stalne prisotnosti avtoritete v otrokovem vsakdanu, ki za njegova dejanja prevzame odgovornost, in otrok to dobro ve. Posledice so lahko zelo hude Posledice medvrstni\u0161kega nasilja se pogosto odra\u017eajo v spremembi otrokovega vedenja, kar se ka\u017ee kot pasivnost, umik, padec ocen, v\u010dasih pa tudi kot\u00a0…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1179],"tags":[],"source":[1703],"supertag":[],"acf":[],"yoast_head":"\n