Predsednik Zdru\u017eenja ravnateljev osnovnih in glasbenih \u0161ol Slovenije Pe\u010dan je za STA povedal, da na\u010drta postopnega odpiranja \u0161ol in vrtcev, ki ga je vlada napovedala v sredo, sploh ni, ampak je v njem samo dolo\u010den datum za\u010detka odprtja.<\/p>\n
Kljub temu meni, da je \u0161e dovolj \u010dasa, da se pristopi k na\u010drtovanju. Po prazni\u010dnem vikendu sledijo prvi pogovori, na ministrstvu naj bi bile od ponedeljka najprej oblikovane delovne skupine, v katere bodo povabljeni tudi ravnatelji in u\u010ditelji osnovnih \u0161ol, da bi skupno pripravili na\u010drt, kako bodo stvari potekale, je dejal. Glede na situacijo, na katero nih\u010de v dr\u017eavi ni bil pripravljen, obstaja veliko vpra\u0161anj, na katera je treba odgovoriti, pa tudi veliko, ki jih je treba \u0161e sestaviti, je dejal.<\/p>\n
Med drugim je opozoril na zagato v vrtcih. “\u010ce bomo v \u0161ole sprejemali prvo triado, torej u\u010dence od 1. do 3. razreda, pomeni, da bo zelo velik del \u0161ole prazen in se bo dalo la\u017eje zagotavljati pove\u010dano razdaljo med u\u010denci, medtem ko v vrtcu te mo\u017enosti nimajo,” je pojasnil in izrazil bojazen, kako bo to potekalo.<\/p>\n
Kot je omenil, je eno od vpra\u0161anj tudi, kako zagotoviti dovolj pedagogov glede na predvideno razdeljenost razredov. “Morda bi lahko sku\u0161ali zagotavljati ve\u010djo razdaljo med u\u010denci, a \u010de bomo delili razrede na pol, rabimo \u0161e enega u\u010ditelja za drugo polovico,” je opozoril. A dodal, da sicer nobena stvar \u0161e ni dokon\u010dna.<\/p>\n
Danes je hitro sprejemanje ukrepov v spletnem pogovoru, ki ga je sicer pripravila opozicijska SD, pokomentirala tudi Nives Po\u010dkar, ravnateljica \u0160olskega centra Ljubljana in predsednica Dru\u0161tva ravnateljev srednjih \u0161ol. Spomnila je, da so morali ob zaprtju \u0161ol \u010dez vikend izvesti spletno usposabljanje za u\u010ditelje, da so lahko v ponedeljek zagnali pouk na daljavo.<\/p>\n
\u0160ole so sicer zaprte od 16. marca, Po\u010dkarjeva pa je opozorila, da motivacija – tako u\u010diteljev kot dijakov – po sedmih tednih pada, socialne razlike pa so v takih situacijah \u0161e ve\u010dje.<\/p>\n
Ministrica za izobra\u017eevanje, znanost in \u0161port Simona Kustec je sicer na dana\u0161nji seji odbora DZ za izobra\u017eevanje dejala, da pripravljajo pedago\u0161ke smernice in zdravstvena navodila, kako izvajati delovni proces, ko bodo \u0161ole in vrtci znova odprti. Kot je zagotovila, bodo \u0161ole smernice in navodila prejele do \u010detrtka.<\/p>\n
Na\u010drt postopnega odpiranja \u0161ol in vrtcev po njenih besedah sicer velja pod pogojem, da zdravstvena slika ostane tak\u0161na, kot je trenutno. Ob vrnitvi u\u010dencev v \u0161ole bodo sicer po njenih besedah potrebne \u0161tevilne omejitve – od tega, koliko otrok bo v razredih, do tega, kako razporediti delovne obveznosti zaposlenih.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
V okviru spro\u0161\u010danja ukrepov v epidemiji bodo \u0161ole in vrtci vrata odprli 18. maja. Odpiranje bo postopno, najprej se bodo v \u0161olo vrnili u\u010denci prve triade ter maturantje, 25. maja pa \u0161e u\u010denci 9. razredov, drugi bodo pouk zaklju\u010dili na daljavo. “Obstaja veliko vpra\u0161anj, ki terjajo odgovore, kot glede razdeljenosti razredov,” pravi Gregor Pe\u010dan.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":418160,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1179],"tags":[15632,1595,4900,4780,4316],"source":[4511],"supertag":[],"acf":[],"yoast_head":"\n