Za zdaj \u0161e velja, da bodo septembra v \u0161olske klopi od\u0161li vsi u\u010denci in dijaki ob upo\u0161tevanju priporo\u010dil za prepre\u010devanje oku\u017eb z novim kronavirusom, torej po modelu B. V primeru modela C pa so srednje \u0161ole dobile navodilo, da pripravijo organizacijo pouka tako, da za polovico dijakov pouk poteka na daljavo, vsakih 14 dni pa se dijaki zamenjajo.<\/p>\n
“Z okro\u017enico srednjim \u0161olam je ministrstvo opredelilo le zahtevo, da \u0161ola pripravi organizacijo tako, da ob morebitnem aktiviranju modela C s 1. septembrom prvih 14 dni pouka na daljavo ne izvaja za dijake prvega letnika. Prav tako velja, da naj se vsi dijaki, ki so vpisani v programe ni\u017ejega poklicnega izobra\u017eevanja, ves \u010das izobra\u017eujejo v \u0161oli,” je dejala ministrica za izobra\u017eevanje, znanost in \u0161port.<\/p>\n
Po njenih navedbah bodo imeli sicer ravnatelji v primeru modela C “avtonomijo odlo\u010dati, katera skupina oziroma letnik bo ostal doma in kateri se bo \u0161olal v \u0161oli”. “A \u017eelim si, da se ta scenarij ne bo zgodil,” je dodala.<\/p>\n
\u0160ole so po njenih pojasnilih dobile tudi priporo\u010dila, s katerimi u\u010ditelje in ravnatelje usmerjajo v to, da bi najmanj za u\u010dence oziroma dijake istega oddelka vsi u\u010ditelji uporabljali isti komunikacijski kanal. “V ta namen so bila v juliju in avgustu izvedena \u0161tevilna izobra\u017eevanj. Zavod RS za \u0161olstvo pa bo tej tematiki posebno pozornost namenil na \u0161tudijskih sre\u010danjih z u\u010ditelji posameznih predmetov in podro\u010dij,” je napovedala. Po njenih besedah se je na to obliko usposabljanja prijavilo ve\u010d kot 165.000 u\u010diteljev.<\/p>\n
Med drugim je omenila tudi, da bo Center RS za poklicno izobra\u017eevanje v septembru organiziral delovna sre\u010danja, namenjena u\u010diteljem pri na\u010drtovanju ciljev, ki jih je mogo\u010de dosegati pri pouku v \u0161oli, na daljavo in s kombinacijo obeh. Poseben poudarek bo na oblikovanju re\u0161itev za izvedbo prakti\u010dnega pouka.<\/p>\n
Glede izobra\u017eevanja u\u010diteljev zaradi primanjkljajev na podro\u010dju digitalne tehnologije je ministrica dejala, da je \u017ee v zadnjih tednih minulega \u0161olskega leta marsikatera \u0161ola samoiniciativno organizirala izobra\u017eevanje, preko zavoda za \u0161olstvo pa so jim zagotavljali tudi izobra\u017eevanje v obliki delavnic in svetovanj. “Na seminarje za izvajanje kombiniranega pouka na daljavo in v \u0161oli (v \u017eivo), od individualnega in timskega na\u010drtovanja, izvajanja dejavnosti, spremljanja do vrednotenja rezultatov u\u010denja, se je prijavilo okrog 80 vzgojno-izobra\u017eevalnih zavodov,” je navedla ministrica.<\/p>\n
Na vpra\u0161anje, ali se v primeru ponovnega pouka na daljavo obeta kaj sprememb pri spodbujanju skupinskega dela ali dela v paru, kar so glede na raziskavo u\u010ditelji zelo redko po\u010deli, je ministrica odgovorila, da je v ta namen zavod za \u0161olstvo pripravil usposabljanje za u\u010ditelje, ki se ga je od konca pouka do 15. julija udele\u017eilo 3800 u\u010diteljev. Prav tako je to del didakti\u010dnih priporo\u010dil za \u0161ole, ki so jih podali v publikaciji s predstavitvijo predvidenih modelov, je \u0161e pojasnila.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Tudi \u010de bo s 1. septembrom zaradi slab\u0161e epidemiolo\u0161ke slike vpeljano \u0161olanje po modelu C, ki predvideva kombinacijo pouka v razredu in na daljavo, se dijaki 1. letnikov prvih 14 dni ne bodo \u0161olali na daljavo, dijaki v programih ni\u017ejega poklicnega izobra\u017eevanja pa bodo ves \u010das v \u0161oli, je v pogovoru za Ve\u010der pojasnila ministrica Simona Kustec.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":423179,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1179],"tags":[15632,15952,1595,5014],"source":[4511],"supertag":[5675],"acf":[],"yoast_head":"\n