FOTO: Mladi za krepitev narodne zavesti

FOTO: Mladi za krepitev narodne zavesti

V luči 25. obletnice samostojne slovenske države se je na pobudo predsednika Republike Slovenije Boruta Pahorja obiska mariborske prve gimnazije udeležil tudi Lojze Peterle, prvi predsednik Vlade Republike Slovenije, katerega vlada je nastopila in zmagala na prvih demokratičnih volitvah. Po začetni minuti molka v spomin velikemu slovenskemu umetniku in tudi nekdanjemu dijaku Prve gimnazije Maribor Matjažu Pandurju je sledil uvodni nagovor obeh gostov, ki ugotavljata, da sta skozi vsa ta leta od osamosvojitve ohranila nekakšen podoben model sodelovanja in politično kulturo, ki jo zdaj z veseljem delita tudi z mariborskimi dijaki. "Vesel sem, da s to enotnostjo različnosti nadaljujeva," je dodal Peterle. V tem kontekstu je dijake kasneje nagovoril tudi Pahor, ko jih je pozval, da morajo živeti eden z drugim. "Danes se preveč poudarja to, kar nam je različno, in premalo izpostavlja tisto, kar nam je skupno. Če bomo nadaljevali oziroma za prihodnost izbrali to, kar nam je različno, se bojim, da v primeru, ko pokliče usoda ne bomo pripravljeni stopiti skupaj,“ je še opozoril Pahor. Dijaki kritični Kljub začetni zadržanosti s strani dijakov, ki jo je opazil tudi predsednik in jo kasneje pripisal njihovemu trenutnemu osredotočanju na bližajočo se maturo, so ti podali kar nekaj kritičnih komentarjev in vprašanj ter tako slovensko osamosvojitev povezali z aktualnim dogajanjem. S svojim razmislekom je k temu pripomogel tudi dijak četrtega letnika Luka Kuhta, ki meni, da je nivo slovenske narodne zavesti v primerjavi z ostalimi državami najnižji. Peterle je zbrane opomnil, da je prav Maribor v preteklosti že dokazal - s tristo vojaki in generalom Maistrom na čelu - da zna v pravem trenutku skupiti skupaj. Priznava pa, da v Sloveniji to ni tako opazno kot v nekaterih drugih državah, ko jim že zastava kot simbol predstavlja bistveno več. Sledila je replika dijakov, da je slovenskim otrokom danes v fazi odraščanja, za razliko od tistih, ki so živeli v bivši Jugoslaviji, na voljo

V luči 25. obletnice samostojne slovenske države se je na pobudo predsednika Republike Slovenije Boruta Pahorja obiska mariborske prve gimnazije udeležil tudi Lojze Peterle, prvi predsednik Vlade Republike Slovenije, katerega vlada je nastopila in zmagala na prvih demokratičnih volitvah. Po začetni minuti molka v spomin velikemu slovenskemu umetniku in tudi nekdanjemu dijaku Prve gimnazije Maribor Matjažu Pandurju je sledil uvodni nagovor obeh gostov, ki ugotavljata, da sta skozi vsa ta leta od osamosvojitve ohranila nekakšen podoben model sodelovanja in politično kulturo, ki jo zdaj z veseljem delita tudi z mariborskimi dijaki. “Vesel sem, da s to enotnostjo različnosti nadaljujeva,” je dodal Peterle. V tem kontekstu je dijake kasneje nagovoril tudi Pahor, ko jih je pozval, da morajo živeti eden z drugim. “Danes se preveč poudarja to, kar nam je različno, in premalo izpostavlja tisto, kar nam je skupno. Če bomo nadaljevali oziroma za prihodnost izbrali to, kar nam je različno, se bojim, da v primeru, ko pokliče usoda ne bomo pripravljeni stopiti skupaj,“ je še opozoril Pahor. Dijaki kritični Kljub začetni zadržanosti s strani dijakov, ki jo je opazil tudi predsednik in jo kasneje pripisal njihovemu trenutnemu osredotočanju na bližajočo se maturo, so ti podali kar nekaj kritičnih komentarjev in vprašanj ter tako slovensko osamosvojitev povezali z aktualnim dogajanjem. S svojim razmislekom je k temu pripomogel tudi dijak četrtega letnika Luka Kuhta, ki meni, da je nivo slovenske narodne zavesti v primerjavi z ostalimi državami najnižji. Peterle je zbrane opomnil, da je prav Maribor v preteklosti že dokazal – s tristo vojaki in generalom Maistrom na čelu – da zna v pravem trenutku skupiti skupaj. Priznava pa, da v Sloveniji to ni tako opazno kot v nekaterih drugih državah, ko jim že zastava kot simbol predstavlja bistveno več. Sledila je replika dijakov, da je slovenskim otrokom danes v fazi odraščanja, za razliko od tistih, ki so živeli v bivši Jugoslaviji, na voljo

Scroll to top
Skip to content