Omenjeno izjavo ministrice za izobraževanje, znanost in šport, ki naj bi jo sopodpisali z ravnateljskimi združenji, z Zvezo aktivov svetov staršev in drugimi reprezentativnimi sindikati, je vsebinsko povsem prazna, so v sporočilu za javnost izpostavili v Sindikatu vzgoje, izobraževanja, znanosti in kulture Slovenije (Sviz).
“Razen da na deklarativni ravni izraža željo po čim prejšnji vrnitvi otrok, učencev in dijakov v vrtce in šole ter zavezuje k spoštovanju varnostnih priporočil, ni v njej ničesar drugega, oprijemljivega,” so dodali. Sviz pa na ustvarjanje videza enotnosti, “ki dobesedno beži od nerazrešenih težav in vseh neodgovorjenih vprašanj ob napovedi obnovitve delovanja vrtcev in šol, preprosto ne more in ne želi pristati”. Obenem so napovedali, da skladno s soglasnim sklepom izvršilnega odbora sindikat izjave ne bo podpisal.
Ministrici Kustečevi je Sviz predlagal, da za dobro vseh prizadetih in zavoljo čimprejšnje vrnitve v kolikor toliko običajne razmere pozabijo, kaj vse od pomladi in prek poletja ni bilo narejeno, kaj vse in kako je šlo do zdaj narobe, in da se obrnejo naprej. Konkretno so predlagali ustanovitev začasnega posvetovalnega telesa pri ministrstvu, sestavljenega iz učiteljev praktikov, ravnateljev, staršev in akademske stroke, ki bi ukrepe pred njihovo uveljavitvijo skupaj premislilo, jih spremljalo in predlagalo prilagoditve ali boljše rešitve.
Sviz je predlagal tudi, da se ob postopnem vračanju v šole izpelje analiza znanja, pridobljenega v času pouka na daljavo, saj bi na podlagi pridobljenih podatkov pripravili programe dodatne strokovne pomoči za vse, ki to potrebujejo. Sindikat je predlagal še, da se za zaposlene zagotovi prednostna, prostovoljna možnost cepljenja, ter ponovil poziv oblasti, naj zagotovi sredstva za dodatne začasne zaposlitve ter pomoč učiteljem, ki bi lahko na nekoliko drugačen način opravili pripravništvo.
Kot zdaj ugotavljajo v sindikatu, nič od navedenega ni bilo sprejeto. Namesto tega ministrstvo za izobraževanje v podpis ponuja izpraznjeno izjavo, ki “prekriva in prikriva popolno nesposobnost šolskih oblasti”, so še poudarili v sporočilu.